Este libro está solo en alemán, por lo tanto existe una versión traducida de la descripción.
Mit dieser Arbeit erscheint eine ausführliche Evaluation zweier Konzepte zum Übergang Kindergarten – Schule: Schulaußenstelle am Waldorfkindergarten und Eingangsstufenklasse an der Waldorfschule. Damit liegen praxisnahe Ergebnisse auf die Reaktion zur gesetzlich vorgeschriebenen Früheinschulung an Waldorfschulen vor.
Abbildungen: 20 Farbfotos, 20 Grafiken u.Tab., 14 Fragebögen
Konzepte Übergang Kindergarten-Schule
Praxisnahe Evaluation an Waldorfschulen und Waldorfkindergärten
inclusive IVA
ISBN: 9783940606358
Nr. de artículo: 1541
Nr. de artículo: 1541
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Palabras clave
Primera edición: 2009
Edición: 1. Edicion, 2009 (Tapa blanda)
Editora: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart
Autor(as)(es): Margarete Kaiser, Doris A. Boeddecker
Peso: 340 g
Nr. de páginas: 96 Seiten
Formato (An x Al): 20 x 25,6 x 0,9 cm
Cantidad disponible: 48
Edición: 1. Edicion, 2009 (Tapa blanda)
Editora: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart
Autor(as)(es): Margarete Kaiser, Doris A. Boeddecker
Peso: 340 g
Nr. de páginas: 96 Seiten
Formato (An x Al): 20 x 25,6 x 0,9 cm
Cantidad disponible: 48
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