Konzepte Übergang Kindergarten-Schule
Praxisnahe Evaluation an Waldorfschulen und Waldorfkindergärten
inklusive MwSt.
ISBN: 9783940606358
Artikelnr: 1541
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Erscheinungsdatum: 2009
Auflage: 1. Auflage, 2009 (Softcover)
Verlag: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart
Autor(en): Margarete Kaiser, Doris A. Boeddecker
Gewicht: 340 g
Umfang: 96 Seiten
Format (B x H x D): 20 x 25,6 x 0,9 cm
Lagerbestand: 48
Auflage: 1. Auflage, 2009 (Softcover)
Verlag: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart
Autor(en): Margarete Kaiser, Doris A. Boeddecker
Gewicht: 340 g
Umfang: 96 Seiten
Format (B x H x D): 20 x 25,6 x 0,9 cm
Lagerbestand: 48
Mit dieser Arbeit erscheint eine ausführliche Evaluation zweier Konzepte zum Übergang Kindergarten – Schule: Schulaußenstelle am Waldorfkindergarten und Eingangsstufenklasse an der Waldorfschule. Damit liegen praxisnahe Ergebnisse auf die Reaktion zur gesetzlich vorgeschriebenen Früheinschulung an Waldorfschulen vor.
Abbildungen: 20 Farbfotos, 20 Grafiken u.Tab., 14 Fragebögen
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