Dieses Buch ist ein Longseller der Pädagogischen Forschungsstelle. Seit 20 Jahren gelten die feinfühligen Beschreibungen von Heide Seelenbinder zu zwei exemplarischen Kindern aus ihrer therapeutischen Praxis als eine Fundgrube von Anregungen für den Anfangsunterricht im Rechnen (1-3). Fundierte Kenntnisse der Menschenkunde R. Steiners liegen ihrer Arbeit zugrunde. Die therapeutischen Anregungen, die sie in diesem Buch gibt, sind vielfach ins Repertoire von erfahrenen Klassenlehrer:innen aufgenommen worden.
Konstitutionell bedingte Rechenschwäche
Verständnisgrundlagen und therapeutische Ansätze,entwickelt an zwei Fallbeispielen
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Item no.: 1014
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Release date: 2016
Edition: 3. edition, 2016 (soft cover)
Publisher: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart
Author(s): Heide Seelenbinder
Weight: 470 g
Scope: 149 Seiten
Format (W x H x D): 21,0 x 29,7 x 0,9 cm
Stock: 226
Edition: 3. edition, 2016 (soft cover)
Publisher: Pädagogische Forschungsstelle Stuttgart
Author(s): Heide Seelenbinder
Weight: 470 g
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Format (W x H x D): 21,0 x 29,7 x 0,9 cm
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This book is available in German only. Thus its description is not translated.
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