Medien sind ein wesentlicher Bestandteil des Alltags. Sie verbinden Menschen und ermöglichen den weltweiten Informationsaustausch.
Es ist eine Aufgabe des Unterrichts in Oberstufenklassen, den Jugendlichen Orientierungshilfen zu geben und sie anzuregen ein selbstständiges, auch kritisches Urteilsvermögen auszubilden. Die Beiträge dieser Schrift beschreiben unterschiedliche, konkrete Unterrichtsskizzen, welche dieses Ziel anstreben.
Sie beziehen sich sowohl auf den aktiven Umgang mit Medien, sie kommen aber auch ohne Medien aus – was ebenfalls ein wichtiger Aspekt der Medienpädagogik ist.
